Temos muitos sites interessantes que podemos trabalhar o conteúdo utilizando tiras, mas, gostei muito do site que podemos trabalhar variação lingüística: http://www.slideshare.net/larose/variao-lingustica Veja em especial a página 5 a tira ilustra o que estou dizendo. Desça um pouco mais e explore a variação lingüística em vários lugares do “mundo”

























Neste caso achei difícil, mas poderia usar a questão de bate papo pela Internet, troca de informações e conhecimento via máquinas computadorizadas. A relatividade de beleza associada ao nível social. ...

Necessidade especial

Professora Cecília, faz dois anos mais ou menos que estamos precisando dar assistencia à uma aluna com necessidades especiais: (visual) ela está conosco há três anos e está sem condições de usar o LIE. Queremos com muita urgencia instalar o programa JAWS. Leitor de telas. Podes nos ajudar por favor?
Obrigado!!!

“Diário de Bordo do módulo 4"

Realizei todas as atividades que estavam travadas, por ter um ambiente que não funcionava, hoje posso enviar meus deveres resolvidos, quando não dá pelo lugar certo, envio por outro mas vai, antes nem isso, dúvidas muitas, por exemplo hoje erro 5: O que é isso? pesquisei na Internet, mas confesso que não entendi e nem resolveu meu problema no envio, tive que postar em ambiente inadequado. Certeza? tenho todas de que um dia vou entender tudo isso, pois já aprendi bastante nesses últimos dias. Quanto ao trabalho da professora é tudo de bom, pena que o nosso tempo é pouco para fazer contato em todas as nossas dúvidas.
Sei que um dia nossa vida será melhor na distribuição do tempo, onde poderemos nos dedicar mais as atividades desejadas, pois tics é meu grande sonho de consumo. E aprender nunca é demais.

Análise do Projeto de uma amiga

Parabéns à Cilede Maria, mais uma vez provado o grande sucesso na elaboração de projetos o Projeto dela é: Geografia Americana, envolvendo as disciplinas: Geografia, Língua Portuguesa, História e artes. Gostei muito do trecho:
Na sociedade atual, o Professor de Geografia deve ser um profissional preocupado com sua qualificação profissional, bem como, com a desenvolvimento do senso crítico, intelectual, tecnológico e científico de seus alunos. Ok! realmente todos os professores deveriam ter essa preocupação, assim nossa clientela seria mais capaz! Sucessos Cilede Maria!!!!

Projeto Sarau

ESTADO DE GOIÁS
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
ESCOLA MUNICIPAL IZAURA MARIA DA SILVA

















PROJETO SARAU 2.010












PROFESSOR: JOÃO MONTEIRO DE MELO













Jussara-GO.
Fevereiro - 2.010



IDENTIFICAÇÃO




SECRETARIA MUNICIPAL DE JUSSARA: JUSSARA-GO

UNIDADE ESCOLAR: ESCOLA MUNICIPAL IZAURA MARIA DA SILVA

PROFESSOR: JOÃO MONTEIRO DE MELO

CARGA HORÁRIA: 30 HORAS

TURNO: MATUTINO

CONTEÚDO: POESIAS DE DIVERSOS AUTORES INCLUINDO GOIANOS.

DURAÇÃO: ANO LETIVO DE 2.010

PÚBLICO ALVO: PROFESSORES, FUNCIONÁRIOS, ALUNOS E COMUNIDADE

LOCAL DE EXECUÇÃO: PÁTIO DA ESCOLA MUNICIPAL IZAURA MARIA DA SILVA
























JUSSARA/FEVEREIRO DE 2.010
APRESENTAÇÃO




Este é um projeto constituído de um plano de trabalho que estabelece um planejamento que integre as ações didáticas pedagógicas com as atitudes projetadas para garantir a utilização e dinamização da literatura na escola para o crescimento intelectual dos nossos alunos, funcionários, professores e comunidade, além de proporcionar momentos de prazer aos participantes de modo geral.




JUSTIFICATIVA




Este projeto tem como principal objetivo estruturar ações de promoção da leitura do acervo literário existente na escola e ainda como desafio delinear de forma resumida a interdisciplinaridade por considerá-la de extrema relevância e acreditar que por meio dela é possível dar um passo rumo ao despertar para o gosto da leitura. Pretende, portanto, envolver todos os professores num compromisso coletivo de fazer do aluno um leitor espontâneo, que o faz por prazer.
O êxito desse projeto consiste na cooperação e na troca do trabalho aberto ao diálogo e ao planejamento. Propusemos ser incansáveis na busca de atividades e metodologia para viabilizar o contexto desta ação e também tentar promover um canal de comunicação para desenvolver um trabalho de equipe em que toda ação seja de consenso.
Esperamos que ao dinamizar o trabalho com a leitura, aconteça novos rumos no sentido de promover por meio das práticas de leitura e de acesso a informação, a integração dos alunos ao tempo em que estão vivendo e competências de enfrentar um público sem medos.




OBJETIVO GERAL




Despertar vitalidade às atividades didáticas pedagógicas da escola, facilitando projetos interdisciplinares capazes de abrir mais alternativas culturais para os alunos e disponibilizar meios que facilitem o acesso ao exercício de enfrentar um público.





OBJETIVOS ESPECÍFICOS




• Despertar no aluno o gosto pela leitura.
• Ampliar a vivência cultural dos alunos..
• Criar condições de incentivo a todas as formas de manifestações culturais.
• Promover a interação entre funcionários / professor / aluno/ comunidade.
• Valorizar a importância da leitura e do conhecimento como instrumento de transformação social e exercício da cidadania.
• Explorar o computador como recurso de pesquisa de textos, poesias, poemas com mais facilidade e comodidade.




CONTEÚDOS CONCEITUAIS




• Ler e interpretar vários tipos de textos etc.
• Reconhecer a importância da leitura enquanto cultura que contribui para a experiência individual e compreensão de vários momentos da vida no passado, presente e futuro.
• Reconhecer a importância da leitura como canal para o desenvolvimento do senso crítico.
• Reconhecer a importância do trabalho em equipe.




CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS




• Contar histórias
• Escrever poesias
• Participar de encontros e saraus
• Representar textos teatrais
• Organizar amostras de trabalhos para a sociedade
• Ilustrar poemas





CONTEÚDOS ATITUDINAIS




* adquirir uma nova forma de fazer, ser e pensar o mundo.
* Valorizar o silêncio.
* compartilhar experiências
* Refletir sobre a importância da leitura
* interessar – se pela cultura e pela arte
* Valorizar interagir e cooperar com os colegas
* Valorizar nossas raízes para gerar atitude de reconhecimento e orgulho de nosso país.




METODOLOGIA




Para desenvolver este projeto em parceria com os professores algumas atividades permanentes e eventuais serão trabalhadas através da metodologia de preferência deles.

• Pesquisa (dos alunos) sobre o autor das poesias escolhidas
• Promover concurso de contadores de histórias, poesia, poemas etc.
• Ensaios de representações teatrais


OBS: Trabalhar com informações significativas, que contribuam para formação cultural dos alunos.




CRONOGRAMA




Abril –Início

Novembro -Culminância







RECURSOS NECESSÁRIOS



Livros de poesias
Livros de poemas
Livros de histórias ( causos )
Papel cham-ex
Data-show, máquina fotográfica e computador
Tenda para momento da apresentação
Palco
Som potente
Microfones (em média de dois ou três )
Balinhas ou bombons para recepção ( dia da apresentação )
Iluminação
Cola quente e cola para: papel, isopor, tecidos
Cordão tipo barbante
tesoura
Plástico e papel a serem definidos metragem e tipo de cada um, depois de locada a tenda.




AVALIAÇÃO




Será feita através da observação do desempenho dos alunos no decorrer das atividades propostas, nos procedimentos e apresentação das poesias, poemas e histórias no dia da realização do sarau por uma equipe que irá compor o corpo de jurados, em média de cinco pessoas. Professores, funcionários e comunidade. O corpo de jurados deverão conhecer o potencial dos alunos, para perceberem o progresso nas avaliações.




BIBLIOGRAFIA




Biblioteca virtual,
Internet
Aprender e ensinar João Batista Araújo e Oliveira Cliofton Chadwick
Literatura Infantil Brasileira História E Histórias de Marisa Lajolo e Regina Zilberman
Dicionário de língua portuguesa e vários livros de literatura que serão utilizados para selecionar as poesias, poemas e causos a serem apresentados no dia do sarau.







Obs.: Não foi possível postar no inforum tentei umas 10 vezes aparece erro 5. por essa razão postei por aqui.

Quadro cognitivo

Certezas provisórias
Elaboramos projeto de Aprendizagem para integrar aluno, professor, comunidade e os recursos tecnológicos à disposição de todos na escola. Observe o Projeto de Sarau que postarei, deu excelentes resultados, tanto é que, alunos que tinham passado para o Ensino Médio no Colégio Dom Bosco, soube da aplicação do Projeto em 2.009 e me pediu para voltar à escola e participar do Sarau e fez bonito durante a participação, inovou muita coisa e foi sucesso, motivando os iniciantes a se encorajarem para novos desafios. Já é marca registrada o Sarau na Escola que trabalho no município e conta com a parceria dos diversos professores das diversas disciplinas e de todos os turnos. Vou aplicá-lo novamente em 2.010. A convivência com as novas tecnologias desenvolve a autonomia dos aprendizes. A certeza provisória é a de que com interesse e esforço poderemos viajar bem mais longe que o imaginado antes de enfrentar a realidade, o uso das tics. Em relação as dúvidas temporárias, com certeza, com um pouco de esforço e de humildade, deixarão de serem obstáculos para se efetivar a aprendizagem, pois até com os alunos aprendemos e tiramos nossas dúvidas no uso das máquinas modernas

“Diário de Bordo da semana de 15 à 22/11/2009”

As atividades desenvolvidas foram tentativas mais tentativas e mais tentativas, pois meu blog esteve o tempo todo ou quase todo com problemas gravíssimos, sem chance de caminhar nas atividades eu fazia tentava postar mas não conseguia, dúvidas eram todas, dificuldades sem fim, desespero todo tempo, em ver o tempo passar e quase nada andar, certeza de que um dia ia dar certo, e que esse dia seria antes do fim, aprendi que no final tudo dá certo, troquei figurinhas com vários amigos, a Cilede me ajudou muito nas tentativas de postar tarefas, obrigado a essa criatura de Deus!! Em relação ao blog da escola Já temos o nosso criado em fase de ampliação. quer conhecê-lo visite: www.colegioestadualdombosco.blogspot.com
Veja lá o último trabalho postado foi o registro do trabalho coletivo do último sábado dia 27 - 02